Matura 2025. Pewniaki na maturę 2025 z geografii. Mamy wielką ściągę dla maturzystów

Matura 2025: Jak będzie wyglądać matura z geografii 2025?

Matura z geografii potrwa 180 minut. W arkuszu egzaminacyjnym znajdzie się od 25 do 35 zadań, w tym wiązek. Za 8-14 zadań zamkniętych uzyskać będzie można 10-18 punktów. Zadań otwartych będzie 32-36, zdobyć będzie można 42-50 punktów. Łączna liczba punktów jest równa 60. Przybory pomocnicze, z których mogą korzystać uczniowie zdający maturę z geografii, to linijka, lupa i kalkulator prosty.

W galerii poniżej zobaczysz, jakie były zadania na maturze z geografii w 2024 roku

Oto pewniaki na maturę z geografii 2025

Musimy pamiętać, że egzamin maturalny z geografii jest zaprojektowany tak, żeby sprawdzić szeroki zakres wiedzy i umiejętności ucznia, dlatego poleganie wyłącznie na pewniakach może być ryzykowne. Warto powtórzyć całość materiału zgodnie z obowiązującą podstawą programową. Te rzeczy na maturze z geografii 2025 mogą się pojawić z największym prawdopodobieństwem:

• Zmiany klimatyczne i ich wpływ na środowisko

- Globalne ocieplenie, jego przyczyny (antropogeniczne i naturalne) oraz skutki, takie jak topnienie lodowców, wzrost poziomu morza, ekstremalne zjawiska pogodowe.

- Działania na rzecz ograniczenia zmian klimatycznych, porozumienia międzynarodowe, zrównoważony rozwój.

• Zasoby naturalne i ich wykorzystanie

- Rodzaje zasobów naturalnych (odnawialne i nieodnawialne), ich rozmieszczenie i znaczenie gospodarcze.

- Problemy związane z eksploatacją zasobów, takie jak wyczerpywanie się zasobów, zanieczyszczenie środowiska, konflikty o zasoby.

• Demografia i problemy społeczno-gospodarcze

- Wzrost populacji światowej, migracje, urbanizacja i jej skutki.

- Starzenie się społeczeństw, zmiany struktury demograficznej, polityka demograficzna.

- Rozwarstwienie społeczne, bieda, bezrobocie.

• Globalizacja i jej wpływ na gospodarkę i społeczeństwo

- Mechanizmy globalizacji, korporacje transnarodowe, międzynarodowy handel.

- Skutki globalizacji dla różnych regionów i grup społecznych, zarówno pozytywne (np. wzrost dobrobytu, dostęp do informacji), jak i negatywne (np. utrata suwerenności, przepaść cyfrowa).

• Geopolityka i konflikty

- Aktualne konflikty i napięcia międzynarodowe, ich przyczyny i skutki.

- Wpływ polityki na środowisko, np. w kontekście wydobycia surowców naturalnych, ochrony środowiska.

- Rola organizacji międzynarodowych (ONZ, NATO, UE) w rozwiązywaniu konfliktów i zarządzaniu globalnymi problemami.

• Zagrożenia naturalne i antropogeniczne

- Typy zagrożeń, ich przyczyny, skutki i sposoby zapobiegania.

- Katastrofy naturalne (huragany, trzęsienia ziemi, powodzie) i antropogeniczne (wycieki ropy, awarie elektrowni jądrowych).

- Adaptacja i odporność społeczności na zagrożenia.

• Ochrona środowiska i zrównoważony rozwój

- Strategie ochrony środowiska na poziomie lokalnym, narodowym i globalnym.

- Przykłady zrównoważonego rozwoju w różnych sektorach (energia odnawialna, zielona architektura, rolnictwo ekologiczne).

- Edukacja ekologiczna i świadomość ekologiczna społeczeństwa.

• Struktury geologiczne i rzeźba terenu

- Zrozumienie podstaw geologii, w tym rodzajów skał (osadowe, magmowe, metamorficzne) oraz procesów, które kształtują powierzchnię Ziemi, takich jak wietrzenie, erozja, akumulacja czy ruchy tektoniczne.

- Zapoznanie się z typami rzeźby terenu i ich charakterystyką, np. Góry, niziny, kotliny, płaskowyże.

• Hydrosfera

- Cykl wodny i jego znaczenie dla klimatu oraz życia na Ziemi.

- Charakterystyka głównych zbiorników wodnych: oceanów, mórz, jezior, rzek oraz zasoby wodne i ich dystrybucja.

- Problem zanieczyszczenia wód i jego wpływ na środowisko.

• Atmosfera i klimat

- Budowa atmosfery, skład i warstwy atmosferyczne.

- Procesy atmosferyczne, takie jak cyrkulacja atmosferyczna, efekt cieplarniany, zmiany klimatyczne.

- Typy klimatów według klasyfikacji Köppena, charakterystyczne cechy, rozmieszczenie na Ziemi.

• Biosfera

- Ekosystemy, ich rodzaje i rozmieszczenie.

- Bioróżnorodność i jej znaczenie.

- Problemy środowiskowe związane z działalnością człowieka, takie jak wylesianie, degradacja gleb, zagrożone gatunki.