MATURA 2012 język ANGIELSKI PODSTAWOWY - ODPOWIEDZI, ROZWIĄZANIA, wszystkie ZADANIA

MATURA 2012, język ANGIELSKI poziom PODSTAWOWY 10.05.2012 - ARKUSZE, PYTANIA, ODPOWIEDZI, ROZWIĄZANIA >>>

MATURA 2012, język ANGIELSKI poziom PODSTAWOWY 10.05.2012 - TRANSKRYPCJA >>>

Odpowiedzi do zadań z matury z języka angielskiego będą się pojawiały w odstępie kilku minut.

ZADANIE 1. ( 5 pkt)
1.1. Sarah first went to the Arctic to make a film for TV. - FALSE
1.2. Sarah made some wildlife films before filming Arctic Tale. - TRUE
1.3. Arctic Tale is about changes in animals' living habits. - TRUE
1.4. Low temperatures are the main problem for film makers in the Arctic. - FALSE
1.5. In the interview, Sarah presents her views on global warming. - FALSE

ZADANIE 2. ( 5 pkt)
A. CRIMINAL IN TROUBLE
B. FIRE ALARM ON TRAIN
C. ANTI-CRIME MUSIC
D. MODERN SHIP DAMAGED
E. MUSICAL INSTRUMENT FOUND
F. PEOPLE SAVED FROM BURNING BOAT

2.1. E
2.2. F
2.3. A
2.4. D
2.5. C

ZADANIE 3. (5 pkt)
3.1. The speaker decided to buy the book online because
POPRAWNA ODPOWIEDŹ - B. the book wasn't available in local bookshops.

3.2. When the speaker was shopping online, he
POPRAWNA ODPOWIEDŹ - A. needed to ask somebody for help.

3.3. What went wrong while the speaker was doing the shopping?
POPRAWNA ODPOWIEDŹ - C. There was a problem with his first idea for a password.

3.4. When the speaker was waiting for the book,
POPRAWNA ODPOWIEDŹ - A. he had to change something in his registration form.

3.5. When the postman brought the package, the speaker
POPRAWNA ODPOWIEDŹ - C. discovered he would get a discount on his next orders.

ZADANIE 4. (7 pkt)
4.1. B. THE HISTORIC SENTENCE
4.2. F. THE FIRST EDITION
4.3. D. WHAT IT IS ABOUT
4.4. A. WHAT READERS WISHED FOR
4.5. H. SUCCESSFUL ADAPTATIONS
4.6. G. WHY SO EXPENSIVE
4.7. C. A MONEY-MAKING LOCATION

ZADANIE 5. (6 pkt.)
5.1. The family had grown by the time they moved to Mango Street - TRUE
5.2. The house on Mango Street belongs to the narrator's family - TRUE
5.3. The family dreamt of living in the country - FALSE
5.4. The family moved to Mango Street because the father had won a lottery - FALSE
5.5. The narrator felt ashamed at the end of the conversation with the teacher - TRUE
5.6. The narrator believes her parents' promises of a better place to live after Mango Street - FALSE

ZADANIE 6. (7 pkt.)
6.1. Both Cheryl Cole and Simon Reeve
POPRAWNA ODPOWIEDŹ - D. decided to talk about their illness in public.

6.2. Simon blames himself for catching malaria because he
POPRAWNA ODPOWIEDŹ - C. forgot to take the tablets.

6.3. Simon thinks he got infected
POPRAWNA ODPOWIEDŹ - D. during his stay in Gabon.

6.4. When Simon felt ill in his hotel room, he
POPRAWNA ODPOWIEDŹ - A. thought he had caught a different disease.

6.5. Who first took care of Simon in the morning?
POPRAWNA ODPOWIEDŹ -B. his work colleagues

6.6. Because of the fact that he once had malaria, Simon
POPRAWNA ODPOWIEDŹ - C. cares about his health more.

6.7. In the article, the author
POPRAWNA ODPOWIEDŹ - A. makes people more aware of dangerous disease.

ZADANIE 7. ( 5 pkt.)
Jesteś na kursie językowym za granicą. Napisz wiadomość do kolegi/koleżanki.
- Poinformuj o odwołaniu meczu, w którym mieliście wziąć udział po południu.
- Napisz, dlaczego mecz się nie odbędzie.
- Poproś o przekazanie wiadomości o odwołaniu meczu pozostałym
kolegom/koleżankom.
- Zaproponuj sposób wspólnego spędzenia popołudnia.

Wiadomość zaczynamy od powitania - Hi lub Hello np. Hi Mike

Używamy zwrotów np.
- match has been called off because arbiter will not come
- I've organized something else,
- I'd ask you to tell as many people as you can about cancellation

ZADANIE 8. (10 pkt.)
Po egzaminie maturalnym razem z kolegami organizujesz spotkanie uczniów swojej
klasy z nauczycielami. Napisz list do Anglika, który uczył was kiedyś języka
angielskiego. W swoim liście:
-  poinformuj o zamiarze zorganizowania spotkania z nauczycielami i wspomnij, gdzie to spotkanie się odbędzie
- zaproś na nie byłego nauczyciela i napisz, dlaczego zależy wam na jego obecności
- przedstaw pomysł przygotowania albumu klasowego i zaproponuj nauczycielowi przysłanie zdjęć do tego albumu
- poproś o potwierdzenie przybycia i zaoferuj pomoc w organizacji jego przyjazdu.

List jest formalny, więc trzeba użyć zwrotów:
- Dear Mr. Johnson (lub inne wymyślone nazwisko)
- I am writing to invite you to...
- We hope all our teachers will come and celebrate the end of our exams.
- We will have a class meal at .... restaurant in the Warsaw on May 1st at 8pm.
- We want to make a class yearbook
- Could you send me your photo
- Please confirm that you will come so that we can book the restaurant.
- If you need any help with organising your trip, please tell me.
- Yours faithfully.